别当孩子的“监工”

2017-06-17 16:59
(刘希)表姐来我家串门,看到我家蕊蕊在认真地写作业,不由得称赞道:“蕊蕊真乖,才小学二年级就不要家长陪同写作业了,不像冬冬哥,他呀,每天不守着他就不写作业,头疼死我了。”冬冬是表姐的孩子,马上就要小升初,我知道的冬冬,是个懂事、爱干净、懂礼貌的好孩子,我不知道还有这回事呢。“这么大了还要守着做作业?是不是你太闲了!”我跟表姐打趣。“我哪里闲啊,一天忙到晚,回到家两腿都发软,可是,做完家务还要做‘监工’,我不监督他,他就不做功课,从冬冬上小学一年级起,我每天晚上没在十点前睡过,都是陪着他写作业,这些年我是累坏了。”我明白了,其实冬冬要父母陪伴才能写好作业的坏习惯,都是表姐做“监工”惯的。长期的监督,让孩子没了学习的主动性,他知道反正有家长提醒,你不监督我就不做作业,把完成作业当成是跟家长完成任务。长期以往,孩子就对家长产生依赖。蕊蕊刚读书时,我也做了一段时间的监工,作业帮她抄,每天陪着她写作业,两个月之后,每天问她有哪些作业一问三不知。而且,做作业必须得我陪着,我一不在她身边,她就开溜去玩,完全把作业当成是负担,尽管我无数次地强调:“你是帮你自己学习,不是帮我学的。”看她听后极不情愿的样子,我这才明白,我监督她,每天回来第一句话就是问她:“作业做了没”或者“快点去写作业”,这些行为其实是害了她。这之后,我也不管她的作业了,每天回来,自己该干嘛干嘛,偶尔会抽查一下她的作业,帮她辅导知识点,有时候她漏了作业,被老师批评后很不高兴,但渐渐地,她开始认认真真地抄作业题了,回到家就拿出作业写了,我不做她的“监工”,自己轻松的同时,她的主动性反而提高了起来。不要扮演孩子的“监工”,让孩子主动去学习,让他们承担自己的责任,完成自己的任务,这样的孩子才能够成长为独立自主的、有担当、有责任心的孩子。
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